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JXRJ-04财会模拟教学软件A[手工记账]

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  • 产品名称:JXRJ-04财会模拟教学软件A[手工记账]
  • 产品型号:JXRJ-04
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一、产品简介
《求育财会模拟教学软件》[手工记账]集教师课堂教学、学生课后自习、在线模拟实习及答疑、模拟综合考试为一体的交互式辅助教学系统,软件设计的主要目标是使学生在结合会计学理论学习的基础上,通过使用本软件精心设计的形象逼真的实验资料,较好的锻炼实际操作能力,提高学生在就业市场上的竞争力。主要适用于大中专、高职院校会计学课程的教学过程中同步上机实验及课程结束后进行会计学模拟实习之用,也可以供财会部门用做培训会计实务操作练习时使用。采用网页形式来展现会计工作中从填制凭证、登记账簿到编制会计报表等各环节所涉及到的各类资料,并采用交互式多媒体形式训练学生的动手操作过程,仿真效果好,操作简便易学。
软件的主要功能分为系统管理员端、教师端、学生端和模拟考试端四个端口,不同身份的账号登录实现不同的功能。管理员从管理员端登录后,可以添加班级、添加教师、数据备份等;教师从教师端登录后,可以实现学生管理、课件管理、资料管理、教学案例、作业管理、学生答疑等功能;学生从学生端登录后可进入模拟实习系统进行模拟实习、进入作业系统完成老师布置的作业、进入自学系统自学会计知识、进入查询系统后查询自己相关的信息;学生登录模拟考试端后,进行模拟考试,检验自己对会计知识的掌握程度。
二、软件特点
支持分岗实训与混岗实训。
采用角色模拟的思想,从工业企业、商品流通企业、行政事业单位三种不同类型的企业,逼真地模拟了财务经理、会计、出纳三个角色的办事流程。
支持打印所有单据,历史档案可保留。
完整的教学系统:单模块练习、考试、实训、答疑、 论坛讨论等。
方便的成绩查询和统计。
系统从开设账户、填制凭证、登记账簿、编制报表、纳税申报、财务分析等方面模拟现实中的财会处理过程,此外,根据教师端的参考答案,系统可对学生的操作结果进行自动评分,既让学生得到了自我锻炼的目的,初步理解所学课程在现实中的应用,同时也减轻教师的工作负担。
系统内置财会相关知识拓展,教师可以添加知识库内容供学生学习。
支持答案智能判断功能,但发票中多行顺序可调整。
支持明细分类账分三种格式:三栏式明细分类账、多栏式明细分类账、数量金额式明细分类账。

三、功能模块
1.权限角色

 

用户 功能模块
管理员端 管理员权限的用户主要进行一些基础信息的设置。
主要功能包含:学校名称设置、教师管理、个人资料修改、退出。
教师端 教师端权限的用户可以设置实验对象和实验基础数据。
主要功能包含:信息管理、基础数据、账户管理、凭证管理、账簿管理、报表申报、考核管理、退出。
企业注册 开启实验后进行企业注册,系统把注册企业的学生自动设置为财务经理角色,由财务经理分配会计和出纳角色。
主要功能包含:企业注册、企业角色、退出。
财务经理 财务经理在系统中主要是对财务的管理和审核。
主要功能包含:基础信息、财务制度、凭证审核、财务账簿、财务报表、纳税申报、财务分析、退出。
出纳端 出纳主要是现金记账和银行存款记账,每月按照要求编号银行余额调节表,保证经管的库存现金和银行存款账、账实、账表相符。
主要功能包含:基础信息、财务制度、开设账户、填制凭证、登记账簿、财务报表、纳税申报、财务分析、退出。
会计端 会计除了出纳的工作外,还要负责会计核算,从设立账薄到填制会计凭证,从平行登记总账、明细账到编制会计报表。
主要功能包含:基础信息、财务制度、开设账户、填制凭证、登记账簿、编制报表、纳税申报、财务分析、退出。
管理员平台 包括学校名称设置、教师管理、个人资料修改等。
教师端平台 信息管理(班级管理、学生管理、实验管理、知识库、个人资料、在线考试)、基础数据(会计科目、科目余额、业务数据)、
账户管理(总分类账、明细分类账、银行存款日记账、现金日记账、查看科目余额表)、凭证管理、
账簿管理(凭证列表、总分类账、科目汇总表、明细分类账、银行存款日记账、现金日记账)、
报表申报(总分类账、资产负债表、损益表、利润分配表、现金流量表、增值税、企业所得税、地方税)、
考核管理(财务分析评分、学生操作得分、学生财务分析得分、学生总得分)、
模块实验(会计科目、业务数据、凭证类型、实验控制、模块控制、学生作业)。
企业注册平台 包括企业注册、企业角色等。
财务经理平台 基础信息、财务制度、凭证审核、财务账簿、财务报表、纳税申报、财务分析。
会计端平台 包括基础信息、财务制度、开设账户等。
单模块练习平台 原始凭证(会计科目表、原始凭证、开设账户、账户编辑)、
记账凭证(会计科目、凭证类型、开设账户、账户编辑、业务数据、记账凭证)、
账簿管理(会计科目、业务数据、明细账簿、科目汇总、总账簿)、
报表管理(会计科目、业务数据、资产负债表、损益表、利润分配表、现金流量表、所有者权益分配表、分配表、银行存款余额调节表)。
在线考试系统 题库管理、试卷管理、试卷评分、用户管理。


四、实验介绍
软件模拟一个企业财务部门的手工账务处理过程。系统提供会计科目表等基础数据,还有一个月(12月份)的业务数据。学生利用这12月份的数据可以完成包括月末和年末需要做的所有工作内容。教师可以添加其余月份的业务数据。
企业分三种类型:工业企业、商品流通企业、行政事业单位。学生选择企业类型、注册一个企业,然后开始实验。同种类型的企业业务数据相同。
实验角色分三类:会计、出纳、财务经理(会计和出纳可以看到对方的数据但不能修改)。工作职责分别为:
会计——开设账户(总分类账、明细分类账)、填制/修改凭证(转账部分)、登记账簿(明细分类账、总分类账、科目汇总表)、编制报表(资产负债表、利润表、利润分配表、现金流量表)、财务分析、纳税申报(增值税纳税申报表、资产负债表、利润表、企业所得税年度纳税申报表、地方纳税综合申报表)。
出纳——开设账户(银行存款日记账、现金日记账)、填制/修改凭证(非转账部分)、登记账簿(现金日记账、银行存款日记账)、财务分析。
财务经理——凭证审核、财务制度制订、财务分析。
实验流程图:

实验流程图

五、公司能提供的配套或相关的教学资源
我公司对购买该款软件的客户,将同时赠送《求育财会模拟教学软件》[手工记账]用户手册、《求育财会模拟教学软件》[手工记账]介绍、《求育财会模拟教学软件》[手工记账]实验指导书、《求育财会模拟教学软件》[手工记账]针对性教学方案等相关配套资料。同时,客户可享受到我公司三年免费升级、终身免费维护的优质服务。

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