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水面曲线实验演示教学设备

一、实验目的要求
1.观察棱柱体渠道中非均匀渐变流的十二种水面曲线
2.掌握十二种水面曲线的生成条件。
二.实验装置

水面曲线实验演示教学设备
图1水面曲线实验装置图

为改变明槽底坡,以演示十二种水面曲线,事实验装置配有新型高比速直齿电机驱动的升降机构14.按下14的升降开关.明槽6即绕轴承9转动,从而改变水槽的底坡,坡度值由升降杆13的标尺值和轴承9与升降机上支点水平间距算得,平坡可依底坡水准泡8判定.实验流量由可控硅无缎调遣嚣l调控,并用重量法(或体积法)测定,槽身设有两道闸板.用于调控上下游水位。以形成不同水面线型。闸板锁紧轮ll用以夹紧闸板。使其定位,水深由滑尺12量测。
三、实验原理
如图12.2所示.十二种水面线分别产生于五种不同底坡。因而实验时,必需先确定底坡性质,其中需测定的,也是最关键的是平坡和临界坡。平坡可依据水准泡或升降标尺值判定。临界底坡应满足下列关系:

水面曲线实验

图 2

水面曲线实验

式中,水面曲线实验演示教学设备分别为明槽临界流时的湿周、谢才系数、槽宽、水深和水力半径;n为为糙率。(以上公式单位均取米.秒)。
临界底坡确定后,保持流量不变,改变渠槽底坡,就可形成陡坡(水面曲线实验演示教学设备),缓坡水面曲线实验演示教学设备,平坡水面曲线实验演示教学设备和逆坡(水面曲线实验演示教学设备),分别在不同坡度下调节闸板开度,则可得到不同型式的水面曲线。
四、实验方法与步骤
1、测记设备有关常数。
2、开启水泵,调节调速开关使供水量最大,待稳定后测量过槽流量,重测两次取其均值。
3、计算临界底坡水面曲线实验演示教学设备值。
4、操纵升降机构,至所需的高程读数,使槽底坡度水面曲线实验演示教学设备观察槽中临界流(均匀流)时的水面曲线。然后插入闸板2,观察闸前和闸后出现的水面曲线实验演示教学设备型水面曲线,并将曲线绘于记录纸上。
5.操纵升降机构使槽底坡度出现水面曲线实验演示教学设备(使底坡尽量陡些),插入闸板2,调节开度,使渠道上同时呈现水面曲线实验演示教学设备水面曲线,并绘于记录纸上。
6.操纵升降机构,使槽中分别出现水面曲线实验演示教学设备(使底坡尽量接近于0)、水面曲线实验演示教学设备,插入闸板l,调节开度,使槽中分别出现相应的水面曲线,并绘在记录纸上。(缓坡时,闸板1开启适度,能同时呈现水面曲线实验演示教学设备型水面线)。
7.实验结束,关闭水泵。
注:在以上实验时.为了在一个底坡上同时呈现三种水面曲线,要求缓坡宜缓些,陡坡宜陡些。
五、实验分析与讨论
1.判别临界流除了采用水面曲线实验方法外,还有其他什么方法?
2.分析计算水面线时,急流和缓流的控制断面应如何选择?为什么?
3.在进行缓坡或陡坡实验时,为什么在接近临界底坡情况下,不容易同时出现三种水面线的流动型式?
4.请利用本实验装置,独立构思测量活动水槽糙率n的实验方案。(假定水槽中流动为阻力平方区)。

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